滑铁卢全球科学计划投资年轻人作为改变教育的力量

PHOENIX,2014年4月24日/美通社/-滑铁卢全球科学计划(WGSI)很高兴推出其Equinox奖学金计划,该计划资助年龄段的年轻人发起的项目18和30的灵感来自于EquinoxBlueprint:Learning2030中概述的优先事项,该项目于上周在英国牛津举行的世界扫盲峰会上在全球推出。Equinox蓝图:学习2030年以学生为中心的未来教育愿景是在去年秋天的Equinox峰会:学习2030年制定的。其中一半的合作者是18至30岁的高中生,学生领袖,企业家和活动家。

与领先的青年社会企业家网络TakeITGlobal合作,由30名年轻创新者组成的队列参与了Sprout电子课程,以开发项目,并有资格获得由TakingITGlobal提供的项目启动资助和指导机会。MaRS探索区。

WGSI很高兴地宣布Equinox奖学金获得者:

IyinoluwaAboeyeji(尼日利亚拉各斯)-学习教学

Aboeyeji是Fora的联合创始人兼首席执行官,一个将非洲年轻人与电子学习资源联系起来的初创公司,以及最近毕业于滑铁卢大学的毕业生。他的新项目“学习教学”计划将使用Coursera和英联邦教育信托基金会的教学和学习基础的电子学习资源,向尼日利亚拉各斯的中小学教师展示有关教学法和工具的新思路他们将成为更好的老师

EricKennedy(美国亚利桑那州凤凰城)-国际跨学科学生网络

Kennedy,博士。亚利桑那州立大学科学政策与成果联合会的学生以及滑铁卢大学知识整合中心的毕业生正在开发国际跨学科网络(IIN),以建立联系,授权和支持跨学科学生协会及其年轻领导者世界各地。

BrysonMcLachlan(加拿大安大略省滑铁卢)-设计思维模块

滑铁卢大学知识整合中心的学生McLachlan正在开发一个为中学生和高中生提供学习模块,向他们介绍设计思维和协作工作。长期目标是为年轻人提供灵活,灵活的技能,可以适应跨越多个学科和学校外墙的难题。。

OlatundeAjokeOmoware(尼日利亚Agbado)-Agbado电子学习中心

Omoware是非盈利AGDC员工的人力资源和项目协调员能力和企业。她的项目针对的是来自尼日利亚Agbado最贫困家庭的孩子,他们在开始上学的时候差不多一年落后于他们的同学。在仅由一所公立中学提供服务的地区,Agbado电子学习中心将为儿童提供信息通信技术和互联网使用基础知识以及书籍和扫盲资源。

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